Sustav obuke za integraciju virtualne stvarnosti za kompozitno kolaborativno okruženje za više igrača

Autor: FA-SHIAN CHANG GUAN-QUN LU SHANG-YOU XIE GUO-ZHAO HONG YOU-WEI SU

Tvrtka: Cheng Shiu University

Država: Taiwan

e-mail: eddie@wiipa.org.tw

web: https://www.wiipa.org.tw/

Predmetni izum je sustav za integraciju analize ljudskih parametara i mjerenja, koji pomaže instruktorima u svladavanju analize inženjerskih parametara ljudskih faktora i analize senzora fiziologije kretanja, te pruža pouzdanu osnovu za precizan sportski trening. U strukovnom obrazovanju mnogi praktični tečajevi zahtijevaju prilagodbe i usmjeravanje na temelju strukture tijela svakog pojedinca (visine, težine, držanja i inercije). Ovaj sustav mijenja tradicionalnu jednosmjernu metodu podučavanja korištenjem algoritama umjetne inteligencije u stvarnom vremenu, fiziološkog osjeta i emocionalnog promatranja za razumijevanje kognitivnog statusa učenika o postupcima poučavanja, napretku i sadržaju, kao i povratne informacije o njihovom statusu učenja.

Sustav se može kombinirati s fizičkim demonstracijama trenera, a važne strukture držanja i radni postupci mogu se uhvatiti snimanjem slike kako bi se oblikovali demonstracijski položaji koji se projiciraju na zaslone učenika za učenje. Učenici mogu oponašati demonstrirane položaje i izvoditi korekcije prema uputama instruktora. Sustav će bilježiti stvarni radni status učenika i pokrete ruku te pružati smjernice u stvarnom vremenu i učenje kroz sustav. Modul fizioloških senzora otkrit će podatke fizioloških senzora i fizičko stanje učenika u stvarnom vremenu tijekom rada. Relevantne podatke analizirat će platforme velikih podataka i algoritama umjetne inteligencije kako bi se dobila učinkovitost poučavanja i status učenja učenika. Ovaj sustav učinkovito poboljšava učinkovitost praktičnih tečajeva strukovnog obrazovanja i pruža izvrsne prednosti podučavanja za obuku preciznih tehnologija i nastavu na daljinu.