Autori: WANG, CHU-HUNG; PENG, FAN-YI; LI, TZ-YING; YANG, MENG-HUA
Tvrtka/Institucija: Cheng-Shiu University
Država: Tajvan
e-mail: eddie@wiipa.org.tw
web: https://www.wiipa.org.tw/
Kako bi podržao eksperimentalnu nastavu i zamijenio tradicionalnu laboratorijsku opremu, ovaj je sustav dizajniran imajući na umu ekološko obrazovanje. U tradicionalnoj nastavi o ekosustavima, instruktori često koriste eksperiment “riblje eko-boce” kako bi pomogli učenicima da nauče o ciklusima ugljika i dušika manipulirajući varijablama. Međutim, ovaj je proces dugotrajan, a studenti se bore da brzo razumiju međuodnose između varijabli, što ponekad dovodi do oštećenja živih organizama.
Ovaj sustav ima mogućnost simulacije okoliša riblje eko-boce, uključujući elemente kao što su ribe, vodene biljke, pijesak, svjetlost i dinamičke odnose koji uključuju vrijeme, CO2 i pH razine, sve predstavljeno kroz VR sučelje. Jedna ključna značajka je mogućnost manipuliranja varijablom “vrijeme”, omogućavajući studentima da prevladaju vremenska ograničenja stvarnih eksperimenata i ubrzaju opažanja. Dodatno, studenti mogu opetovano dizajnirati i testirati eksperimente, promatrajući promjene podataka između varijabli, čime dobivaju dovoljno podataka za analizu i daljnje mogućnosti za razmišljanje o dizajnu.
Razvijen korištenjem Unity3D i MySQL, ovaj sustav pruža interaktivno okruženje za učenje, dopuštajući učenicima da istražuju ekološke koncepte poput ciklusa ugljika i dušika kroz vlastite eksperimentalne dizajne i simulacije.